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基于学生英语能力培养之分层教学的实验
被引量:
1
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摘要
分层教学能很好地满足不同层次学生的需求,在一定程度上对学生知识结构的合理构建、语言综合运用能力以及整体水平的提高都可起到有效的作用。文章论述了英语能力培养分层教学实验性实践的设计思想与实施进程。
作者
张丽梅
机构地区
濮阳职业技术学院外语系
出处
《内江科技》
2010年第1期178-178,共1页
关键词
高职
英语
能力培养
分层教学
实验
分类号
H319 [语言文字—英语]
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