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《商务英语》课程教学方法改革初探 被引量:1

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摘要 以项目为导向、以任务为驱动的课程教学改革设计思路弥补了传统《商务英语》课堂以教师为中心的模式缺陷。基于John Dewy"从做中学"的理论,通过引入"实习教师"、"模拟职肠"、"语言竞技场"各子模块的项目设计和实施方案,使《商务英语》课堂变成传送语言和商务信息,体验国别文化,锻炼学生综合素质的训练场。
作者 陈丽芳
出处 《河北广播电视大学学报》 2009年第6期66-68,共3页 Journal of Hebei Radio & TV University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献7

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共引文献6

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献3

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