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高职院校《管理心理学》的教学改革探讨
被引量：
4
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摘要
《管理心理学》是高职院校管理类专业的主干课程,其教学应该遵循高职教育的特点以及课程自身的特点。因此,本课程的教学改革也应从更新教学理念、精选教学内容、改进教学方法、改变考核方式等方面着手,综合运用多种方法,从而达到良好的效果。
作者
赵倩
机构地区
江苏广播电视大学公共管理系
出处
《河北广播电视大学学报》
2009年第6期72-74,共3页
Journal of Hebei Radio & TV University
关键词
管理心理学
高职教育
教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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