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大学人文教育与学生素质

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摘要 大学培养的人才应是全面发展的人,尤其要求他们懂得人生的目的和意义,有教养、有智慧、有理想、有爱心、有创新精神,核心内涵则是具有人文精神。"人文",简洁而通俗地讲,就是把"人"变得美好。人文精神是"人"异于"禽兽"的基本特质,是人性的基本体现。中国大学人文教育经历了曲折的发展过程,当代大学生人文精神的缺失是不争的事实。加强大学人文教育,提升当代大学生人文精神,是21世纪高校的重要课题。
作者 张学松
机构地区 广东海洋大学
出处 《天中学刊》 2009年第6期123-125,共3页 Journal of Tianzhong
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[英]纽曼.大学的理想[M].徐小洲,顾建新,译.杭州:浙江教育出版社,2001.
  • 2钱穆.中国学术通论[M].台北:台北学生书局,1977..

共引文献51

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