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着眼语篇 实现互动——高三第一轮复习的思考与实践
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摘要
本文论述了高三英语第一轮复习以语篇为主,采用“师生互动、生生互动、人境互动”的教学模式,突出学生主体地位,改善课堂结构,在40分钟内达到“夯实基础与提高能力”的最佳效果。
作者
东雪珍
机构地区
江苏省海门中学
出处
《基础教育外语教学研究》
2009年第8期44-46,共3页
Foreign Language Teaching & Research in Basic Education
关键词
高三
语篇
互动
主体地位
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G633.41 [文化科学—教育学]
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基础教育外语教学研究
2009年 第8期
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