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现代性背景下道德教育的“去信仰化”问题及应对
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摘要
随着现代理性精神在精神领域的"去魅",道德信仰缺失和道德教育的"去信仰化"成为普遍的现代性问题。"去信仰化"的道德教育抽离了道德和道德教育根基——作为内在约束的道德自律,个人随时都有滑向"不道德"的危险。对此,使道德教育"回归信仰",也许是应对道德教育现代性问题的应然选择。
作者
刘华杰
机构地区
北京师范大学教育学部
出处
《教育科学研究》
CSSCI
北大核心
2009年第12期59-62,共4页
Educational Science Research
关键词
道德教育
学校道德教育
道德信仰
去信仰化
分类号
G412 [文化科学—教育技术学]
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