在语文教学中激发学生的参与意识

瑞士心理学家皮亚杰指出：“一切有成效的活动须以某种兴趣作为先决条件。”语文教学的实践证明，只有充分找到学生学习语文的兴趣，才能使学生参与其中，使学生成为语文学习的主体。那么如何营造和谐的课堂气氛，调动学生学习语文的兴趣并使其主动地参与呢？笔者认为应该做到以下几点：