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化学愉快教学法
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摘要
新课程理念下的教学,要求化学教师“让每一个学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩、与人类息息相关的化学,积极探究化学变化的奥秘,形成持续的化学学习兴趣,增强学生学好化学的自信心。”科学实践证明,愉快的情绪能够使身体的各种生理机能活跃起来,使人的大脑工作达到最佳状态。
作者
成文林
机构地区
清徐县职业教育中心
出处
《山西教育(高中理科版)》
2009年第12期54-55,共2页
关键词
愉快教学法
化学教师
新课程理念
化学变化
学习兴趣
科学实践
生理机能
最佳状态
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G633.8 [文化科学—教育学]
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山西教育(高中理科版)
2009年 第12期
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