英语网页推进亲子英语互动

《纲要》指出：幼儿园应与家庭密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。在我从事的幼儿园大班英语教学活动中，家长的支持配合尤为重要，因为英语具有语言的“习得性”特征，老师和家长都应为幼儿提供多说、多听、多练的语言环境。在学期之初，我班的家长很难做到：有的英语忘记了，有的担心自己的发音不标准影响孩子，有的表示工作忙没时间……怎样推进家长与幼儿之间的英语互动，持续增进幼儿学习英语的兴趣呢？且看我班利用班级英语网页，击破横在亲子之间英语互动的壁垒。