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多彩朗读是最美的境界

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摘要 我一直认为,语文课的最高境界是师生都陶醉于琅琅的读书声。在教学中,我特别注重对学生朗读方法的指导,力求带领学生在多彩的朗读中得到美的享受。
作者 曹静
出处 《山东教育》 2009年第12期29-29,共1页
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