浅议高职院校税收教学效果

高职院校税收课程存在着教学手段单一、内容枯燥、理论与实践操作脱节、税收与会计分录等现象。应增加税收课程的探讨,举例教学与采例教学相结合,灵活运用教学媒体,帮助学生提高自主学习的能力。