明代的妇女教育及其转向

在明代的妇女教育中,毫无疑问存在着阶级差异。在一些士大夫家庭,妇女识字相当普及,但在普通家庭,尤其是乡村,能读、能写的妇女显然是少数。明代的妇女教育体系已相当完备,既有诸如"女傅"、"女师"、"姆师"一类的妇女教育师资,种类繁多的妇女教科书,又有内容丰富多彩的妇女课程教育内容。而且,自明代中期以后,明代妇女教育出现了两大转向:即从以德育教育为主转向才艺教育,以及妇女教育的理想与现实逐渐产生冲突。