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让语文训练拥有生命的温度——记一次语文综合实践活动

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摘要 当我以一位语文老师的职业敏感翻阅面前的教科书时,发现了引号的用法丰富多样;当我打开学生的作业本,发现他们在习作中引号也频频用错。由此,一堂关于引号用法的语文综合实践活动课在心中酝酿产生。
作者 巫新秋
机构地区 句容市实验小学
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2009年第12期37-40,共4页 A Journal of Research in Education
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