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“小班化”教学

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摘要 咸阳支教的第一天。就遇上了做老师20多年来从未遇到的麻烦。 那天,安排我给那里的高中语文老师上一堂公开课。可上课时间快到了,本可坐50个学生左右的教室里,只有稀稀拉拉的9个人!而左右两侧及后面听课的二三百个老师却黑压压坐满了。
作者 陈杰
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2009年第12期76-76,共1页 A Journal of Research in Education
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