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美术活动对幼儿创造力的影响初探 被引量:1

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摘要 教育的首要目标在于培养创造者,造就革命家,而开发人的创造力应从幼儿抓起。现代教育家陈鹤琴说过,美术活动对幼儿有怎样的影响和刺激,得到怎样的印象。幼儿只有在与环境的交互作用中才能得到发展。我们正是通过在美术活动中为幼儿创造一个鼓励性的环境来促进幼儿创造力的发展。
作者 葛玲秀
出处 《中国农村教育》 2009年第12期33-33,共1页
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