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初中语文名著导读课堂教学浅探
被引量:
3
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摘要
本文以苏教版初中语文名著导读内容为例,在分析“名著导读”教学现状的基础上,对如何进行初中语文“名著导读”的教学,结合实例提出相关建议,以期“名著导读”教学能够取得期望效果。
作者
李谋山
机构地区
广西贺州市平桂三中
出处
《中学教学参考》
2009年第34期46-46,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中语文
名著导读
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G252 [文化科学—图书馆学]
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