多媒体在个性化教学中的作用

当今是一个“读图”的时代，借助多媒体，人们可以避开那些枯燥的文字符号，轻而易举地就可以获得来自视觉和听觉等多种感官的愉悦。然而，这是一种“快餐”文化，尽管使用便捷，但吸收到的营养不一定均衡。因此，对学生进行个性化教学很有必要，这也体现了教学的基本原则——因材施教的教学思想。