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探究式学习方法之我见
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摘要
在新的教学理念指导下,要使教师真正成为学生学习的组织者、引导者,真正促进学生语文素养的全面提高,真正让学生爱学语文,会学语文,就要求教师和学生能共同灵活运用探究的学习方式,把它们融会贯通起来,为我所用。
作者
张贤淦
机构地区
江西赣州定南中学
出处
《中学教学参考》
2009年第34期60-60,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
学习方法
探究式
学生学习
语文素养
教学理念
学习方式
融会贯通
组织者
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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