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浅谈语文教学中的板书艺术
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摘要
课堂板书是教师组织教学活动、控制教学进程的重要手段之一,是课堂教学的眼睛,是课堂教学中传输信息的重要载体之一,具有沟通教与学双边活动的作用。精巧的板书更是语文教师在教学过程中的一种艺术创造,它能开拓学生的思路,培养和发掘学生的智力,有利于学生理解掌握知识和发展自己的能力。
作者
吴小勤
机构地区
江苏海安县海光中学
出处
《中学教学参考》
2009年第34期68-68,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
板书艺术
语文教学
课堂教学
教学活动
教师组织
课堂板书
教学进程
双边活动
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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