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农村初中英语“自助式”高效课堂教学初探

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摘要 英语“自助式”课堂教学模式基本由“自学-助学-反馈”几个主要环节组成。英语课堂侧重于学生自主学习,学生首先在自习提案的引导下,通过录音磁带、光盘、英汉词典、课外参考书等工具自己学,相互学,然后教师再适时纠错助学,指点迷津,在学习成果展示活动中大家一起学,知识检查反馈时再次加以巩固,循序渐进。
作者 张世梅
出处 《中学教学参考》 2009年第34期87-88,共2页 Reference for Middle School Teaching
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