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农村初中英语“自助式”高效课堂教学初探
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摘要
英语“自助式”课堂教学模式基本由“自学-助学-反馈”几个主要环节组成。英语课堂侧重于学生自主学习,学生首先在自习提案的引导下,通过录音磁带、光盘、英汉词典、课外参考书等工具自己学,相互学,然后教师再适时纠错助学,指点迷津,在学习成果展示活动中大家一起学,知识检查反馈时再次加以巩固,循序渐进。
作者
张世梅
机构地区
江苏如皋市实验初级中学
出处
《中学教学参考》
2009年第34期87-88,共2页
Reference for Middle School Teaching
关键词
课堂教学模式
初中英语
自助式
学生自主学习
农村
课外参考书
英语课堂
录音磁带
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
G633.41 [文化科学—教育学]
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