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英语学习的错误归类及纠错策略

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摘要 英语学习活动是一个复杂的过程,不管教师在教学中准备得多么充分,学生学习得多么有效,学生在学习中出现错误总是不可避免的。本文就学生的英语学习错误作一简要归类,并就对待学生的错误的态度及纠错的策略提出几点肤浅看法。
作者 夏美萍
出处 《中学教学参考》 2009年第34期106-106,共1页 Reference for Middle School Teaching
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