浅谈如何有效转化“后进生”

“后进生”，日常行为出轨，学习成绩蹩脚，自我控制能力差，常常被教师视为“包袱”，被同学看作“异类”，甚至被家长当作“家门不幸”。那么，如何转化“后进生”，全面提高学生的素质，帮助他们成为老师的骄傲，同学的知己，家长眼中的“王子”、“公主”呢？下面谈谈我的几点体会。