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以see词语料库搭配谈二语习得母语迁移现象

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摘要 由于目的语与母语在表达方式和习惯上存在诸多异同,母语在二语习得中的正、负迁移现象是不可避免的。以语科厍数据为基础,利用See词搭配的实证研究,发现并解释母语迁移现象的表征和理据,为学习者减少母语负迁移的影响提供帮助。
作者 陈月娥
出处 《湖北经济学院学报(人文科学版)》 2009年第4期119-120,共2页 Journal of Hubei University of Economics
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