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探索农村职教发展新模式——邢台农业学校办学改革的报告

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摘要 邢台农业学校以全省开展“送教下乡”、实施“新农村建设双带头人培养工程”为契机。率先进行了农村职教发展模式的探索和改革。学校植根沃土.服务“三农”,使学校的内部结构形成了“送教下乡”的新机制.外部运行纳人了社会主义新农村建设的总体系.走出校园办职教。贴近三农育人才.开创了发展农村职业教育的新模式。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2009年第34期48-51,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
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