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使学生灵巧的双手动起来——生物模型制作竞赛活动的启示被引量：2

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摘要高中生物课程标准提出了新的课程理念，主要包括四个方面的内容：提高生物科学素养，面向全体学生，提倡探究性学习，注重与现实生活的联系。生物科学作为由众多生物学事实和理论组成的知识体系，是在人们不断探究的过程中逐步发展起来的。而探究是学生认识生命世界、

作者王晓玲

机构地区湖州市第五高级中学

出处《生命世界》 2009年第12期80-82,共3页 Life World

关键词生物课程标准竞赛活动模型制作学生手动灵巧探究性学习课程理念

分类号 Q1-33 [生物学—普通生物学] TS958 [轻工技术与工程]

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同被引文献19

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生命世界

2009年第12期

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