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浅谈图书馆读者心理健康教育 被引量:1

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摘要 读者心理健康教育是一个被大学普遍关注的问题,近年来读者的心理问题呈逐年上升的趋势,引起了国家和大学的高度重视。利用大学图书馆的优势强化读者心理健康,从宽松和谐的环境、信息资源和网络、馆员素质三方面采取有力措施,使教育朝着更科学、更规范、更专业化的方向发展,为培养国家需要的合格人才服务。
作者 陈静荣
出处 《湖北经济学院学报(人文科学版)》 2009年第5期71-72,共2页 Journal of Hubei University of Economics
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