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浅谈图书馆读者心理健康教育
被引量:
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摘要
读者心理健康教育是一个被大学普遍关注的问题,近年来读者的心理问题呈逐年上升的趋势,引起了国家和大学的高度重视。利用大学图书馆的优势强化读者心理健康,从宽松和谐的环境、信息资源和网络、馆员素质三方面采取有力措施,使教育朝着更科学、更规范、更专业化的方向发展,为培养国家需要的合格人才服务。
作者
陈静荣
机构地区
湖北工业大学图书馆
出处
《湖北经济学院学报(人文科学版)》
2009年第5期71-72,共2页
Journal of Hubei University of Economics
关键词
图书馆
读者
心理健康教育
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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