期刊文献+

制约实践教学深入开展的瓶颈及建议——基于电子技术应用专业的探讨

下载PDF
导出
摘要 文章论述了目前中职学校制约实践教学深入开展的瓶颈,即教师能力欠缺和实验实训硬件设施建设投入不足。针对制约实践教学深入开展的瓶颈,文章提出了解决对策,即加强双师型教师的培养以及实验实训设施的有效建设、校企结合,为实践教学培养更强的师资力量及创造良好的实训环境,从而提升实践教学质量。
作者 王文军 肖萍
出处 《管理工程师》 2009年第5期75-77,共3页 Management Engineer

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部