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大学生科技活动融入程序设计课程教学的实践研究

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摘要 介绍高校实践教学在培养高素质人才中的作用,结合大学生程序设计课程,提出将学生科技活动融入教学实践的具体措施和方法。实践证明高校学生通过开展丰富多彩的第二课堂活动,程序设计技巧和经验等动手能力得到了极大的提高。
出处 《高等函授学报(自然科学版)》 2009年第5期49-51,61,共4页 Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
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