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初中化学课程实施的现状、问题及对策研究——以吴江市松陵一中为例
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摘要
对初中化学课程的实施现状的调查研究,有助于进一步完善中学化学课程改革。当前化学教学中存在着部分教师对新课程改革的态度和对新课程理念的理解还不足,学生实际操作机会不多,评价方式比较单一等等问题。要进一步改进教学方法,深化教育改革,关心每一位学生的全面发展;采用多样化的评价方式;开发和利用化学课程资源。
作者
徐玉英
机构地区
江苏省吴江市松陵一中
出处
《西北成人教育学院学报》
2009年第6期61-63,共3页
Journal of the College of Northwest Adult Education
关键词
初中化学课程
实施现状
问题
对策
分类号
O6-4 [理学—化学]
G63 [文化科学—教育学]
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