期刊文献+

体育教师情感在学校体育教学中的作用探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在体育教学过程中,教师的情感因素对其授课成败至关重要。因此,体育教师应努力培养自身良好的情感品质,注重从情感的稳定性、情感的深刻性和情感的纯洁性等三个方面来加强自己的修养,在教学中以情感人、以情动人、以情育人,从而使学生在最佳的情感环境中更好地获取知识、掌握技能、接受教育。
作者 孙军
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第10期22-23,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1国际教育发展委员会.学会生存--教育世界的今天和明天[M].北京:教育科学出版社,1996.200-201.
  • 2石桥.沉重的代价:高考毁掉了基础教育[J].看世界,1999,(7).
  • 3欧内斯特L博耶.关于美国教育改革的演说[M].北京:教育科学出版社,2002.16,24,26.
  • 4.中国大百科全书(教育卷)[M].北京:中国大百科全书出版社,1985.154.
  • 5夏征农.辞海(缩印本)[M].上海:上海辞书出版社,1979.1-58.

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部