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浅谈分层次互动英语教学方法的运用

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摘要 中专学生英语基础参差不齐,教师必须了解学生的英语水平,根据学生不同的英语层次,以培养学生的创新能力为目的,在教学中采用分层次英语互动教学,从而激发全体学生学习英语的兴趣。
作者 吕丹
出处 《辽宁教育行政学院学报》 2009年第10期80-81,共2页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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