摘要
一、引言
随着现代科学技术的发展,大学英语教学条件的不断改善,以及《大学英语课程教学要求》的颁布和实施,自主学习教学模式和多媒体教学已经成为英语教学的主要发展方向。大学英语教学不再是教师的"一言堂",而是教师、学生共同参加的活动。教师也不再是课堂的统治者,而是学生的协助者和指导者。学生的学习是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的进行的。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2009年第10期137-137,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute