关于中等职业学校税收基础课程教学改革的探讨

一、税收课教学存在的问题 1＂.灌输式＂的教学方法目前,由于受应试教育的影响,教学始终遵循着这样一种传统模式：固定的授课地点,使用固定的教材,采用灌输式的教学方法。这种单一的教学方法,使学生始终处于被动接受的地位,无法调动学习的积极性,教师虽然非常投入地、滔滔不绝地讲,却达不到期望的教学效果。