优化课堂结构,让数学课堂充满活力

提高中师数学教学质量,必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学机智教学。具体来说,一是创设生活化情境,努力激发学生的学习兴趣;二是设疑于重点,难点和易出错之处,提高学生的主动探索意识;二是培养学生良好的思维习惯;四是优化训练,使"学"有成效。