“提纲导学式”教学模式在思品课中的运用

在初中思想品德课教学中,运用"提纲导学式"教学模式可以实现"低耗时、高效益、轻负担、高质量"的教学目标,激发师生双方的积极性,既使教又利学,学生的创新能力和素质可以得到长足的发展,进而取得明显的教育教学效果。