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将化学史知识融入高中化学课堂教学被引量：2

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摘要化学史知识蕴含着丰富的教学资源,利用化学史知识进行教学有利于培养学生科学的世界观,使学生体验科学探究的过程,培养学生的科学精神和爱国主义精神.

作者邱建群

机构地区浙江省衢州第三中学

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2009年第4期78-79,共2页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

关键词化学史高中化学课堂教学

分类号 O6-69 [理学—化学]

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牡丹江师范学院学报（自然科学版）

2009年第4期

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