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美国特殊教育立法成就对我国的启示
被引量:
4
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摘要
改革开放以来,虽然我国特殊教育事业取得了一定的成绩,但特殊教育立法方面依然存在许多问题。美国特殊教育立法多年来所取得的成就及特点,以及其先进的特殊教育立法理念,给我国特殊教育立法带来完善特殊教育立法体系,注意立法质量,提高特殊教育法的层次等诸多启示。
作者
侯俊
机构地区
哈尔滨师范大学教育科学学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2009年第12期38-39,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
关键词
美国
特殊教育立法
启示
分类号
G769.712 [文化科学—特殊教育学]
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黑龙江教育学院学报
2009年 第12期
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