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研修文化在新课改中的变迁

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摘要 研修文化是研修者的研修观念和研修行为方式,是在当代多元化教育形势下适应的、协调的研修观念和研修行为方式。新课改实践中研修文化在不断地变换、更新、发展中,因此从各个方面呈现着变化迁移,研修文化来源于课程改革、服务于课程改革、归位于课程改革。
作者 刘爱英
出处 《黑龙江教育学院学报》 2009年第12期54-55,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education
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