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陶行知教育思想实践与徽州地区农村教育之改革
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摘要
陶行知是我国伟大的教育家,其教育思想对当前教育具有巨大的指导意义。他又是徽州的名人,是徽州社会文化发展的宝贵资源。徽州地区教育部门、农村学校要善于运用陶行知这一资源,大兴“学陶研陶”之风,深入实践其教育思想,推动农村教育的改革,为社会主义新农村建设培养人才、提供服务。
作者
江红波
曹彦
出处
《徽州社会科学》
2009年第12期44-47,共4页
Hui zhou Social Sciences
关键词
陶行知教育思想
徽州地区
农村教育
改革
实践
社会主义新农村建设
社会文化发展
教育部门
分类号
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
G725 [文化科学—成人教育学]
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徽州社会科学
2009年 第12期
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