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浅谈新课标下数学问题的设计和教学
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摘要
在新的教育理念下,初中数学问题设计和教学是相辅相成的,成功的问题设计能启发学生学习的积极性,进而收到良好的教学效果。该文指出,问题的设计要符合学生的实际,贴近生活;问题设计应有利于学生自主探索和交流;问题的设计要有利于培养学生创新能力;问题的设计要有利于数学知识的形成与应用。
作者
雷华英
机构地区
新疆生产建设兵团农四师一中
出处
《石河子大学学报(哲学社会科学版)》
2009年第6期128-130,共3页
Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
《新课标》
数学教学
问题设计
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
石河子大学学报(哲学社会科学版)
2009年 第6期
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