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工学结合培养模式下高职数学课程改革的思考 被引量:2

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摘要 高等应用数学是工学结合培养模式下数学的新定位。高职数学在内容选取上要以"用"为标准,彰显专业特点,并将数学建模的思想方法融入课程内容,同时要加强数学软件教学,提高高职生的计算能力。
作者 陶正娟
出处 《职业时空》 2009年第12期48-49,共2页 Career Horizon
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