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教育公平与民生问题初探 被引量:2

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摘要 通过论述教育公平与民生问题的密切关系,指明了教育政策价值取向中蕴含的公平性特点,提出了在社会发展的新时期为实现教育公平应采取的措施,由此凸显教育公平在贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中对于民生改善的重要意义。
作者 罗旋 孙念韶
机构地区 兰州理工大学
出处 《职业时空》 2009年第12期164-165,共2页 Career Horizon
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