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浅议语文教学中的情感体验和渗透
被引量:
6
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摘要
在中职语文教学中,情感的体验和渗透需要教师和学生共同来实现。情感对完善人的道德品质,增强自我教育能力,促进身心健康具有广泛影响,教师应凭借语文教材文本中的情感因素,引导学生感知、体会,丰富学生的情感细胞,使之与作者产生情感共鸣,以达到深刻理解语文课文思想感情的目的,形成良好的情感品质。
作者
杜宏
机构地区
陇南市卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2009年第24期73-74,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职语文教学
情感体验
情感渗透
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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