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平等参与式教学刍议

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摘要 平等参与式教学是一种全新的教学理念和教学模式。它的主要特点是:“突出学生的主体地位、以活动为中心、以平等亲和的师生关系为纽带。”作为实施新课程和全面推进素质教育的一种有效方式和途径之一,平等参与式教学具有一定的现实价值和重要意义。
作者 蔡学军
出处 《哲理(论坛版)》 2009年第7期15-17,共3页

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