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基于多媒体的英语大班精读教学模式存在的问题及对策 被引量:1

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摘要 我国高校扩大招生以来,英语大班授课日趋普遍,给课堂教学带来了许多新问题。本文介绍如何运用教学策略来提高大学英语大班精读课堂教学效果。
作者 钟俏
出处 《内蒙古民族大学学报》 2009年第6期147-148,共2页 Journal of Inner Mongolia University for the Nationalities
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