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教学生学会推理——“找规律——间隔现象”课堂实录分析

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摘要 学生学习数学,获得必需的数学知识和技能当然是重要的,但不应是惟一的目的。学习数学要学会用数学的视角看世界,用数学的方法去认识客观世界中各式各样的事物,学会通过数学思考去把握千变万化的现象。
作者 张见
出处 《中小学数学(小学版)》 2009年第12期54-55,共2页
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