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浅谈数学创新能力的培养

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摘要随着知识增长速度的加快、社会进步程度和个人社会生活复杂化程度的提高，学校越来越重视对学生创新能力的培养。众所周知，数学是一门充满创新潜力的学科。数学的抽象性，决定了数学思维的核心形式是创新思维。数学教学的根本问题就是抽象思维与创新能力的培养问题。当前的数学教学中，存在着一个较为明显的问题，

作者程静

机构地区江苏省淮安市北京路中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2009年第24期49-49,共1页

关键词能力的培养数学创新数学教学增长速度社会生活社会进步学生创新创新潜力

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] O1-4 [理学—基础数学]

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试题与研究（教学论坛）

2009年第24期

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