期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对新型数学课程模式的探索与建构
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统的数学课程模式着重关注知识的结构体系,着眼于学生对知识的掌握,学校和教师也都以升学为主要目标,偏重于知识传授和数学解题,从而忽视了学生的接受能力和发展的可能性,往往造成教学的低层次化。进入二十一世纪,以信息社会为基本形态的新纪元已经到来,现代数学的定量化研究迅速发展。而评估公民数学素养的最重要的标准是看他如何理解数学的价值,以及能否运用数学的思维模式去观察、分析有关现象,去解决可能遇到的现实问题。因此,我们有必要探索和建构新的数学课程模式,以适应现代信息化社会的需要。
作者
傅大军
机构地区
江苏省海安县城南中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第24期53-53,共1页
关键词
数学解题
课程模式
知识传授
信息化社会
结构体系
接受能力
信息社会
现代数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周学峰.
对新型数学课程模式的浅析[J]
.学周刊(下旬),2010(5):208-208.
2
胡杜泽,苏来英.
独立院校创业教育模式的探索与实践[J]
.学园,2013(23):11-12.
被引量:1
3
何心.
音乐教育途径的实践探索与建构[J]
.吉林教育(综合),2012,0(3Z):70-70.
4
杨立功.
结合美术教学 培养创新思维[J]
.中国科技投资,2013(A10):247-247.
5
田玉莲.
浅析小学数学探究式教学方法之我见[J]
.未来英才,2016,0(10):75-75.
6
张小玲.
浅析中学美术教育创新思维培养[J]
.快乐阅读,2012(10):121-121.
7
盛李李.
小学数学探究式教学法探讨[J]
.考试周刊,2013(32):65-65.
被引量:1
8
于俊华.
让数学走进生活[J]
.神州,2011(08X):205-205.
9
黎晶晶.
信息化教学探讨[J]
.中小学电教(下),2016,0(1):136-136.
10
张彩华.
数学生命课堂的探索与建构[J]
.数学教育研究,2008(2):7-9.
试题与研究(教学论坛)
2009年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部