为理解而教——浅析促进理解的教学策略

只有在理解的基础上内化时，学生学习的知识才能够成为自己的知识。而“脆弱知识”在学生身上普遍存在是一个不争的事实。造成“脆弱知识”的原因是学生对知识浅层理解，、要改变这种现状，教师首先要对“理解”的内涵和标准有充分的认识，其次在课堂上要运用促进理解的教学策略。