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教育文化内涵的整合与再生

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摘要 教育本身不仅担负着文化传承的功能,而且更重要的是在选择中传承,并随着社会的发展,通过文化的整合与创新,不断推动社会的进步。怎样整合则关系到优秀文化的传承和新文化的再生,对社会的健康发展具有关键性的作用。
作者 邱旭光
出处 《教学与管理(理论版)》 2009年第12期7-8,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杜威.民治主义与现代社会一杜威在华讲演集.袁刚,孙家祥编.北京:北京大学出版社,2004.
  • 2[美]约翰·杜威.民主主义与教育(第二版).王承绪译.北京:人民教育出版社,2001.
  • 3胡适 王世杰 等.为北大脱离教育部关系事致本校同事公函.胡适教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1994.217,362-363.

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